À la découverte de l’art japonais !
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Objectifs :
- Découvrir l’estampe japonaise (ukiyo-e) et l’artiste Hokusai
- Créer une estampe en s’inspirant de ses œuvres
- Expérimenter une technique artistique traditionnelle de manière ludique
Matériel nécessaire :
- Feuilles de papier épais (format A5 ou A4)
- Plaques de mousse ou carton mousse (ou plaque de polystyrène fine)
- Crayons à papier
- Stylos à bille ou outils à embosser (pour graver)
- Encre ou peinture (type gouache ou encre d’impression)
- Rouleaux (ou pinceaux)
- Feuilles blanches pour l’impression
- Blouses ou tabliers
Qui est Hokusai ?
Katsushika Hokusai (1760–1849) est un grand artiste japonais, célèbre pour ses estampes, notamment « La Grande Vague de Kanagawa ». Il faisait partie du mouvement ukiyo-e, qui signifie « images du monde flottant ».
Étapes de l’atelier :
1. Introduction (10-15 min)
Présentation de Hokusai et de quelques-unes de ses œuvres.
Observation de « La Grande Vague » : formes, couleurs, mouvement.
Explication simple de la technique de l’estampe (graver une image, l’encrer, puis l’imprimer).
2. Création du dessin (15-20 min)
Les enfants dessinent leur propre paysage ou une grande vague, inspirés d’Hokusai.
Le dessin est réalisé sur une feuille, puis repassé fort au crayon pour le transférer.
3. Gravure sur mousse (15-20 min)
Le dessin est posé sur la plaque de mousse.
En repassant avec un stylo bille, les traits s’impriment sur la mousse.
Puis, les enfants repassent directement sur la plaque pour creuser les traits (attention à ne pas percer !).
4. Encrage de la plaque (10-15 min)
Les enfants appliquent de l’encre ou de la peinture avec un rouleau ou un pinceau sur la plaque.
Astuce : pas trop d’encre pour ne pas boucher les creux !
5. Impression (10 min)
Poser une feuille blanche propre sur la plaque encrée.
Presser doucement avec les mains ou le dos d’une cuillère.
Décoller doucement la feuille : magie ! L’image apparaît à l’envers.
6. Restitution et partage
Les enfants présentent leurs œuvres.
Discussion sur ce qu’ils ont aimé, sur ce qui est japonais dans leur image.
Possibilité de signer leur estampe « à la japonaise » avec un sceau ou un prénom en katakana.
Pour aller plus loin :
Créer une exposition dans la classe ou dans la bibliothèque
Découvrir d’autres artistes ukiyo-e.
Réaliser une estampe collective.
Education nationale : Liens avec les programmes scolaires
Arts plastiques : techniques de l’estampe, création artistique.
Culture du monde : découverte du Japon.
Langue française : vocabulaire, expression orale et écrite autour de l’œuvre.